Лингафонные кабинеты и компьютерные классы

Скачать описание > kompjuternyj-klass-rinel-lingo-mc100.doc 

Скачать спецификацию для ТЗ > kompjuternyj-klass-rinel-lingo-mc100-specific.doc 

Мобильный компьютерный класс Rinel-Lingo MC100 предназначен для группового обучения, тестирования и тренинга по различным учебным дисциплинам и профессиональным видам деятельности. Взаимодействие всех компьютеров между собой осуществляется по беспроводной сети Wi-Fi.  

1. Стандартный состав класса Rinel-Lingo MС100

• Передвижная тележка для хранения и транспортировки ноутбуков, аудио-гарнитур и точки доступа ( тележка включает в себя следующее оборудование - встроенные сетевые фильтры для подключения зарядных устройств ноутбуков. контроллер управления режимами зарядки, клавиши и световые индикаторы режимов зарядки и сетевой шнур для подключения к электросети)
• Ноутбуки с аудио-гарнитурой (один для преподавателя и один для каждого учащегося)
• Точка доступа Wi-Fi
• Операционная система Windows 10/11 ( предустановленна на каждом ноутбуке)
• На ноутбуке преподавателя предустановленна программа - Rinel-Lingo Teacher. На каждом ноутбуке учащегося  предустановленна  программа - Rinel-Lingo Pupil 

2. Функциональные возможности мобильного компьютерного класса

2.1  Для реализации всех функций мобильного компьютернрго  класса используется программное обеспечение Rinel-Lingo, состоящее из следующих программ - Rinel-Lingo Teacher (рабочее место преподавателя), Rinel-Lingo Pupil (рабочее место учащегося).

2.2. Передача звука, просмотр и показ экранов осуществляется программно по сети Wi-Fi.

2.3. ПО Rinel-Lingo (далее ПО) поддерживает работу с Lingo-книгами.  Lingo-книга это мультимедийный урок в электронном формате (задание для выполнения или учебный материал для текущей работы) ориентированный для представления лингафонных курсов иностранных языков.  Lingo-книга, с точки зрения пользователя, представляет собой последовательный набор страниц, которые выводятся на экран монитора и пользователь имеет возможность их просматривать, прослушивать, а также давать ответы в письменном и звуковом виде. Страницы Lingo-книги состоят из  блоков. Блок - это прямоугольная область экрана, в которой находится текст, рисунок или поле для ответа. Для создания страниц используются следующие виды блоков: блок текста,  блок для ввода текста, блок изображения, блок выбора, блок проигрывателя, блок магнитофона.

2.4.  ПО поддерживает работу (напрямую, без дополнительных действий пользователя по преобразованию форматов) с готовыми  Lingo-книгами созданными ранее с помощью программы  Rinel-Lingo Editor версии 5.4.1.0 и всех последующих версий.

2.5.  ПО на рабочем месте преподавателя обеспечивает выполнение следующих основных функций:
•    Создание и редактирование Lingo-книг;
•    Выбор преподавателем Lingo-книг, аудио-файлов и видео-файлов  для текущего урока;
•    Синхронизация Lingo-книг, аудио-файлов и видео-файлов, выбранных преподавателем на текущий урок, со всеми рабочими местами учащихся нажатием одной кнопки или автоматическая синхронизация в момент подключения рабочего места учащегося. В случае, если синхронизация выбранных Lingo-книг проводилась хотя бы один раз ранее, то синхронизация выполняется  за 1-5секунды (при небольшой  загруженности  компьютеров и сети другими программами).
•    Работа с Lingo-книгой;
•    Выбор учебной группы;
•    Запуск процесса саморегистрации учащихся. Результаты регистрации отмечаются в журнале успеваемости выбранной учебной группы;
•    Преподаватель  может создавать, изменять и разъединять аудио-группы.  В аудио-группу могут быть подключены любые рабочие места учащихся или рабочее место преподавателя. Все участники одной группы могут вести диалог между собой, а также слышать звуки генерируемые ПО Rinel-Lingo на компьютерах учащихся и компьютере преподавателя (если преподаватель входит в группу). Участники одной группы не слышат участников другой группы. Количество рабочих мест подключенных в одну аудио-группу от 2 до 4. Количество аудио-групп ограничено только количеством рабочих мест в кабинете;  
•    Преподаватель может подключаться к аудио-группе следующими способами:  преподаватель слышит всех учащихся в группе и учащиеся его слышат; преподаватель слышит всех учащихся в группе, а учащиеся его не слышат; учащиеся группы слышат только преподавателя, а преподаватель не слышит учащихся ( аудио-сигналы от рабочих мест учащихся отключаются);
•    демонстрация изображения с монитора преподавателя на монитор любого учащегося, на мониторы всех учащихся или на мониторы компьютеров выделенной группы учащихся в  классе;
•    демонстрация изображения с монитора любого учащегося на монитор преподавателя. Одновременно с просмотром экрана учащегося преподаватель имеет возможность управлять компьютером учащегося (дистанционный режим работы);
•    демонстрация изображения с монитора любого учащегося на монитор любого другого учащегося по выбору преподавателя, а так же на мониторы произвольной группы учащихся;
•    демонстрация  изображения с мониторов произвольной группы учащихся на монитор преподавателя (просмотр одновременно нескольких экранов учащихся). Изображение с мониторов учащихся выводится в отдельные окна на монитор преподавателя, при этом масштаб  любого изображения можно изменить за счёт перехода в режим просмотра экрана учащегося;
•    Управление расположением рабочих мест на плане кабинета;
•    выполнение следующих  действий с любой группой учащихся: выключить компьютеры, перезапустить операционную систему на компьютерах, заблокировать клавиатуры и "мыши" на компьютерах Управление звуковыми настройками. Сохранение и восстановление звуковых настроек на всех рабочих местах;
•    Запись и прослушивание звука с помощью виртуального магнитофона;
•    Ведение журнала успеваемости и посещаемости для выбранной группы учащихся;
•    Сбор письменных и звуковых ответов учащихся на вопросы Lingo-книг с рабочих мест учащихся на  рабочее место преподавателя. Сбор ответов  активируется нажатием одной кнопки. Одновременно со сбором ответов выполняется автоматический расчёт оценок за письменные ответы. Автоматически рассчитанные оценки сразу же  отображаться в журнале;
•    Выставление общей оценки и запись комментария для выбранного ученика и для выбранного урока. Автоматический расчёт итоговых оценок за выбранный период времени и их выставление в журнал;
•    Просмотр собранных письменных ответов и прослушивание собранных звуковых ответов для выбранного ученика непосредственно в Lingo-книге,  в которой эти ответы давались.

6. ПО на рабочем месте учащегося обеспечивает  выполнение следующих основных функций:
•    Автоматическая синхронизация Lingo-книг выбранных на урок с рабочим местом преподавателя;
•    Работа с  Lingo-книгой;
•    Сдача письменных и звуковых ответов данных учащимся на вопросы Lingo-книг;
•    Расчёт и отображение на экране автоматически рассчитанной оценки, полученной учащимся за письменные ответы для каждой Lingo-книги;
•    Ведение диалога c другими участниками аудио-группы;
•    Запись и прослушивание звука с помощью виртуального магнитофона;
•    Вызов преподавателя;
•    Диалог с преподавателем в режиме просмотра преподавателем экрана учащегося и управления клавиатурой учащегося;
•    Установка номера рабочего места, управление звуковыми настройками.